A.對(duì)外界不感興趣
B.語言遲緩
C.興趣狹窄
D.不能主動(dòng)與人交往
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A.情景測(cè)驗(yàn)
B.主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
C.教師自編測(cè)驗(yàn)
D.羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)
A.壓力太大
B.適應(yīng)不良
C.榮譽(yù)過多
D.思維敏捷
A.性格的理智特征
B.性格的情緒特征
C.性格的意志特征
D.對(duì)態(tài)度的性格特征
A.普通班
B.持通班加巡回輔導(dǎo)
C.普通班加資源教室
D.特殊學(xué)校
A.整體型
B.系列型
C.沉思型
D.沖動(dòng)型
最新試題
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)生已經(jīng)表現(xiàn)出一定的學(xué)習(xí)效果,為鼓勵(lì)學(xué)習(xí)行為的持續(xù)性,這時(shí)可以采?。ǎ?。
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中屬于()。
符號(hào)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
孩子學(xué)會(huì)在家尊敬老人,后來在其他場(chǎng)合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時(shí),智力活動(dòng)最佳。
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
學(xué)習(xí)結(jié)果的測(cè)量與評(píng)定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。