單項選擇題認為人生來就有健全的本能，是真善美的原理，應該根據(jù)個人自身完善和法展的精髓需要制定教育目的和構建教育活動的目的是（）
A.人格本位論
B.個人本位論
C.生活本位論
D.倫理本位論
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1.單項選擇題我國當代第一個以法律形式確定的教育目的是（）
A.1982年《中華人以共和顧憲法》
B.1995征《中華人出共和國教育法》
C.1958年（關于教育工作的指示》
D.1981年《關于建國以來黨的若干歷史問題的決以》
2.單項選擇題確定教育目的的根本依據(jù)是（）
A.制定者的人性假設
B.制定者的政治意圖
C.特定的社會政治，經(jīng)濟，文化背景
D.受教育者的發(fā)展要求
3.單項選擇題教育目的是一切教育活動的歸宿．它是評價教育質(zhì)量的根本標準，這是教育目的的（）
A.評價功能
B.導向功能
C.調(diào)控功能
D.干預功能
4.單項選擇題教育目的不僅從整體上指引教育活動的方向，而且在實際教育過程中起著支配、控制和調(diào)節(jié)的作用．這屬于教育目的的（）
A.導向功能
B.評價功能
C.預設功能
D.調(diào)控功能
5.單項選擇題教育目的是一切教育活動的出發(fā)點，任何教育活動都要以教育目的為總的目標和方向．這是教育日的的（）
A.調(diào)控功能
B.評價功能
C.導向功能
D.預設功能
最新試題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）
題型：多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題
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題型：判斷題
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題型：多項選擇題
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題型：單項選擇題
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題型：判斷題
下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題