A.恩賜官職制
B.公務員制度
C.政黨分肥制
D.世襲制
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A.理論聯(lián)系實際的原則
B.實事求是的原則
C.考用一致的原則
D.立體的原則
E.嚴格的原則
A.筆試
B.口試
C.心理測試
D.情景模擬
A.“干什么、學什么”
B.“學什么、考什么”
C.“缺什么、補什么”
D.“全面規(guī)劃”
E.“嚴格考核、擇優(yōu)錄用”
A.招募
B.聘任
C.升任
D.轉(zhuǎn)任
A.工作需要
B.工作能力
C.突出貢獻
D.學歷
最新試題
心理測量技術(shù)在人事管理領域的應用,它以心理測量學、行為科學和統(tǒng)計學為基礎,針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓等,對人的素質(zhì)進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。
下列哪個選項屬于常用的模擬評價技術(shù)()。
提出評價中心的目的是確定培養(yǎng)、使用的方法和內(nèi)容。
請回答事業(yè)型的人的興趣有哪些?
測評標準內(nèi)容的結(jié)構(gòu)包括德、能、勤、()四方面的結(jié)構(gòu)。
態(tài)度必有特定的對象,態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生,具有主體與客體的對應關(guān)系。
工作模擬的局限性是不能進行個體測驗。
協(xié)調(diào)性有兩種不同形式,即相關(guān)協(xié)調(diào)性和延伸協(xié)調(diào)性。
一個團體越是異質(zhì),其分數(shù)分布的范圍也就越大,信度系數(shù)也就越()。
在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導出的系數(shù)稱為初試-復試系數(shù)。