學前教育理念對于教師來說必須是系統的科學的對教育的認識。

以下屬于教育的一般原則的是（）

教學活動目標的表述語言應明確具體，操作性要強，便于評價。

以下屬于教育學分支的是（）

錯誤的、片面的學前教育理念會耽誤教育實踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。

從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認識外界是兒童內部主動活動的過程。

以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是（）

以下屬于學前教育課程的性質的是（）

以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內容的是（）

在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明，條理清晰。