A、有智能低下
B、自知力較充分
C、有人格障礙
D、是心因性障礙
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A、可進(jìn)行輔助性心理咨詢
B、不能進(jìn)行心理咨詢
C、可與精神科醫(yī)生配合進(jìn)行心理咨詢
D、可以進(jìn)行獨(dú)立咨詢
A、能夠建立假設(shè)和檢驗(yàn)假設(shè)
B、思維形式與思維內(nèi)容分離
C、能夠進(jìn)行辨證思維
D、認(rèn)識(shí)到解決問題的方法不止一個(gè)
A.年齡越小越容易接受暗示
B.年齡越大越容易接受暗示
C.女性比男性容易接受暗示
D.經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)的人比較容易接受暗示
A、傳統(tǒng)社會(huì),血親>姻親
B、現(xiàn)代社會(huì),血親<姻親
C、傳統(tǒng)社會(huì),血親<姻親
D、現(xiàn)代社會(huì),血親>姻親
A、承諾動(dòng)機(jī)
B、愛情動(dòng)機(jī)
C、經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)
D、繁衍動(dòng)機(jī)
最新試題
說服的路徑包括()。
心境檢查時(shí),除了要求患者簡(jiǎn)短介紹上次會(huì)談后到現(xiàn)在的心境,還可以回顧一下患者在會(huì)談之前填寫的癥狀。
在評(píng)價(jià)完一個(gè)患者的自動(dòng)思維以后,治療師可以通過怎樣的提問請(qǐng)患者來進(jìn)行總結(jié)呢,請(qǐng)列舉兩個(gè)例子。
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒有什么大的幫助。
在討論問題時(shí)的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問題,不包括探討積極體驗(yàn)。
下列描述中,屬于偏見的微妙形式的有()。
貝克設(shè)計(jì)的針對(duì)抑郁癥的認(rèn)知行為治療具有結(jié)構(gòu)的、短程的、著眼于過去的等特點(diǎn)。
偏見是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。