單項選擇題標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的教育著作是（）
A.《教學的藝術》
B.《大教學論》
C.《實驗教學論》
D.《教育學講授綱要》
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1.單項選擇題被譽為“現代課程理論圣經”的課程著作是（）
A.《兒童與課程》
B.《怎樣編制課程》
C.《課程與教學的基本原理》
D.《課程》
2.單項選擇題提出“教育主要是為了成人生活，而非為了兒童生活。教育的基本責任是在準備50年的成人生活，而不是為了20年的童年及青年生活?！钡慕逃沂牵ǎ?/a>
A.博比特
B.泰勒
C.查特斯
D.哈普羅
4.問答題客觀主義認識論的內涵是什么？
5.問答題簡述學科課程的局限。
最新試題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內容？（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據的教育家是（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導性教學”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經驗、組織教育經驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構成了（）
題型：單項選擇題
在課程內容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題