問答題試述非指導(dǎo)性教學(xué)的基本特征。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.單項選擇題“泛智課程說”產(chǎn)生于文藝復(fù)興時期，其創(chuàng)立者為（）
A.赫爾巴特
B.斯賓塞
C.夸美紐斯
D.盧梭
3.單項選擇題在理念層面，建構(gòu)主義認(rèn)識論正在取代客觀主義認(rèn)識論而成為教學(xué)領(lǐng)域的基本觀念；在技術(shù)層面，信息技術(shù)的迅猛發(fā)展正在引起教學(xué)領(lǐng)域的深刻變革；在基礎(chǔ)層面，教學(xué)論已不再只是教育心理學(xué)的應(yīng)用學(xué)科，其研究開始置于多學(xué)科的基礎(chǔ)之上。這是（）
A.教學(xué)研究的發(fā)展趨勢
B.文化研究的發(fā)展趨勢
C.課程研究的發(fā)展趨勢
D.社會研究的發(fā)展趨勢
4.單項選擇題從研究內(nèi)容看，正在超越課程開發(fā)研究，趨向課程開發(fā)研究與課程理解研究的整合；從研究方法看，正在超越量的研究，趨向量的研究與質(zhì)的研究的整合。這是（）
A.教學(xué)研究的發(fā)展趨勢
B.文化研究的發(fā)展趨勢
C.課程研究的發(fā)展趨勢
D.社會研究的發(fā)展趨勢
5.單項選擇題認(rèn)為人的心靈在知識形成過程中處于絕對支配地位而外部世界則沒有任何獨(dú)立性，那么這種建構(gòu)主義就是（）
A.激進(jìn)建構(gòu)主義
B.社會建構(gòu)主義
C.信息加工建構(gòu)主義
D.社會文化認(rèn)知觀
最新試題
《課程編制》一書的作者是（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
目標(biāo)模式是20世紀(jì)初開始的課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標(biāo)”取向的是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自（）
題型：單項選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：單項選擇題