問答題簡述盧梭發(fā)現(xiàn)教學論的基本內(nèi)涵。
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1.單項選擇題“泛智課程說”產(chǎn)生于文藝復興時期，其創(chuàng)立者為（）
A.赫爾巴特
B.斯賓塞
C.夸美紐斯
D.盧梭
2.單項選擇題在理念層面，建構主義認識論正在取代客觀主義認識論而成為教學領域的基本觀念；在技術層面，信息技術的迅猛發(fā)展正在引起教學領域的深刻變革；在基礎層面，教學論已不再只是教育心理學的應用學科，其研究開始置于多學科的基礎之上。這是（）
A.教學研究的發(fā)展趨勢
B.文化研究的發(fā)展趨勢
C.課程研究的發(fā)展趨勢
D.社會研究的發(fā)展趨勢
3.單項選擇題從研究內(nèi)容看，正在超越課程開發(fā)研究，趨向課程開發(fā)研究與課程理解研究的整合；從研究方法看，正在超越量的研究，趨向量的研究與質(zhì)的研究的整合。這是（）
A.教學研究的發(fā)展趨勢
B.文化研究的發(fā)展趨勢
C.課程研究的發(fā)展趨勢
D.社會研究的發(fā)展趨勢
4.單項選擇題認為人的心靈在知識形成過程中處于絕對支配地位而外部世界則沒有任何獨立性，那么這種建構主義就是（）
A.激進建構主義
B.社會建構主義
C.信息加工建構主義
D.社會文化認知觀
5.單項選擇題建立在日常交往基礎上的、由主體與主體之間所結成的豐富而生動的日常生活構成的世界，稱為（）
A.科學世界
B.兒童世界
C.生活世界
D.成人世界
最新試題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構成了（）
題型：單項選擇題
堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題
在學校課程與社會生活的關系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題