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A.人力資源管理專業(yè)人才
B.信息技術(shù)專業(yè)人才
C.財務(wù)管理專業(yè)人才
D.信息管理專業(yè)人才
E.行政管理專業(yè)人才
A.準(zhǔn)備階段
B.綜合整理階段
C.實施階段
D.評估階段
A.加強政府宏觀調(diào)控，有效利用資源
B.推行市場化的政策取向
C.重點建設(shè)數(shù)據(jù)庫資源，促進網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)
D.完善行政信息政策法規(guī)
A.管理哲學(xué)說
B.系統(tǒng)方法說
C.管理過程說
D.管理活動說
A.實現(xiàn)行政信息資源的科學(xué)管理
B.實現(xiàn)行政信息資源的有效利用
C.實現(xiàn)行政信息資源的合理開發(fā)
D.對社會及時發(fā)布大量有價值的行政信息，引導(dǎo)企業(yè)自主走向市場
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即依據(jù)人事相符的原則，根據(jù)工作性質(zhì)、任務(wù)、職責(zé)范圍，合理確定領(lǐng)導(dǎo)集體成員的職數(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
（）是對領(lǐng)導(dǎo)活動的一種特殊規(guī)定性。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說，（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
領(lǐng)導(dǎo)的（）是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關(guān)系的屬性。
（）來源于法定職位，由組織固定。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。