A.矮子里找高個
B.教師資格考試
C.數(shù)學(xué)競賽
D.高考
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.評價比較主觀
B.采用數(shù)學(xué)的方法對搜集的信息和數(shù)據(jù)進行數(shù)量化的分析和計算
C.有助于使一些概念精確化,加強評價的區(qū)分度
D.學(xué)生成長檔案袋是屬于定量評價
A.教學(xué)內(nèi)容關(guān)注主體教育
B.教學(xué)環(huán)境強調(diào)民主化與開放性
C.教學(xué)評估重視教學(xué)效率
D.教學(xué)方法強調(diào)啟發(fā)式教學(xué)
A.摸底考試
B.課堂提問
C.一節(jié)課的書面測驗
D.期末考試
A.很難科學(xué)地鑒別學(xué)生的能力和水平
B.學(xué)生、家長和學(xué)校的意見難以達成統(tǒng)一
C.學(xué)習(xí)的時間和空間靈活性不大
D.容易造成學(xué)生心理不平衡和出現(xiàn)一些矛盾
A.表演中的形象
B.文學(xué)作品的形象
C.電視表演的情境
D.語言文字描述的情境
最新試題
講授法特別講究語言藝術(shù),以下反映的有()。
某老師能夠系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)、練習(xí)和開展實踐活動,這體現(xiàn)的教學(xué)原則有()
以下屬于條件性課程資源的有()。
關(guān)于個別輔導(dǎo),以下表述錯誤的有()。
強調(diào)“課程是實踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗證和改寫的假設(shè)。這是課程實施的()。
語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強寫字教學(xué),這是針對()而言的。
語文老師在講授唐詩時與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來,這是()
關(guān)于課程計劃。以下敘述錯誤的是()。
課程總是處在不斷揚棄的過程之中,揚棄的過程就是課程自身螺旋上升、不斷進步的過程,這段話說明了制約課程發(fā)展的因素是()。
如果需要提升實踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實踐活動的方式是()。