以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是（）

以下屬于教育學(xué)分支的是（）

學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。

長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。

教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好（）

對兒童的教育出生后就開始，0-3歲的教育為（）

以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）

主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機(jī)會。

以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）