我國規(guī)定的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范中，沒有（）內容。

教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園，說明教師的勞動具有（）特點。

（）認為，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。

以下屬于美國于1946年制定的關于教育的法律的是（）。

提高教育的水準意味著提高國家的整體教育水平，在國家教育系統(tǒng)中增加（）學校教育的比重。

教師勞動的（），要求教師必須加強自身的修養(yǎng)。

對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是（）。

下列各項中，教師沒有履行（）的義務。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動具有（）。

提高教育的水準意味著在國家教育系統(tǒng)中增加高水平學校教育的比重，優(yōu)先提高（）學校教育的質量。