學(xué)校教育之所以對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用，其原因有（）。

下列觀(guān)點(diǎn)可以歸入遺傳決定論的有（）。

關(guān)于“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”，以下表述正確的有（）。

環(huán)境是指人生活于其中，能直接或間接影響個(gè)體的形成和發(fā)展的全部外在因素，它使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。以下屬于環(huán)境因素的有（）

以下體現(xiàn)了身心發(fā)展的順序性規(guī)律的有（）。

以下屬于內(nèi)發(fā)論代表人物的有（）

環(huán)境能夠使遺傳提供的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，以下屬于社會(huì)環(huán)境的有（）。

“劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)明人對(duì)環(huán)境的影響具有（）。

以下代表人物在人的身心發(fā)展的動(dòng)因論上匹配不正確的有（）。

印染工可以比一般的人具有較強(qiáng)的顏色鑒別能力，這充分反映了遺傳素質(zhì)在人的發(fā)展中的作用，這一作用是（）。