單項(xiàng)選擇題外部影響轉(zhuǎn)化為內(nèi)部發(fā)展要素的根據(jù)是（）
A.主觀能動(dòng)性
B.遺傳素質(zhì)
C.教育
D.環(huán)境
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1.單項(xiàng)選擇題外鑠論的代表人物是（）
A.霍爾
B.華生
C.高爾頓
D.格塞爾
2.單項(xiàng)選擇題在影響個(gè)體身心發(fā)展的諸因素中，決定個(gè)體身心發(fā)展從潛在可能狀態(tài)轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)狀態(tài)的條件是（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.個(gè)體主觀能動(dòng)性
3.單項(xiàng)選擇題個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性要求教育者要做到（）
A.相互銜接
B.循序漸進(jìn)
C.長(zhǎng)善救失
D.教學(xué)相長(zhǎng)
4.單項(xiàng)選擇題在人身心發(fā)展的過(guò)程中，人的某種身心潛能在人的某一年齡段有一個(gè)最好的發(fā)展時(shí)期。下列選項(xiàng)中能正確概述這個(gè)最好的發(fā)展時(shí)期的是（）
A.關(guān)鍵期
B.最近發(fā)展區(qū)
C.模仿期
D.穩(wěn)定期
5.單項(xiàng)選擇題俗語(yǔ)說(shuō)“人心不同，各如其面”，說(shuō)明了兒童身心發(fā)展具有（）
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個(gè)別差異性
最新試題
對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的因素是學(xué)校教育，之所以起主導(dǎo)作用，是因?yàn)閷W(xué)校教育具有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)?；蚶蠋煹囊韵伦龇ㄅc互補(bǔ)性規(guī)律相關(guān)的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在幾種主要的人的發(fā)展觀中，當(dāng)前西方的心理學(xué)學(xué)者普遍贊成的（）的觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于內(nèi)發(fā)論代表人物的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下反映了環(huán)境對(duì)人發(fā)展的影響的名言名句有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
按照馬克思主義的觀點(diǎn)，個(gè)體心理發(fā)展的直接動(dòng)因是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
科爾伯格認(rèn)為，個(gè)體道德按照前習(xí)俗水平、習(xí)俗水平、后習(xí)俗水平的發(fā)展而發(fā)展，這表明個(gè)體身心發(fā)展具有（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列觀點(diǎn)可以歸入遺傳決定論的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于二因素論，以下表述正確的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下代表人物在人的身心發(fā)展的動(dòng)因論上匹配不正確的有（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題