以下可以理解為調(diào)查研究中的系統(tǒng)性原則（）

如何提高案例研究的信度和效度？（）

教材建設(shè)問(wèn)題研究屬于（）。

調(diào)查研究中的實(shí)證性原則體現(xiàn)在（）

量表就是由一系列觀測(cè)變量（指標(biāo)或題項(xiàng)）構(gòu)成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。

引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識(shí)，它的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）

中國(guó)知網(wǎng)中的文獻(xiàn)排序有（）。

對(duì)問(wèn)卷問(wèn)題進(jìn)行表述時(shí)，要避免使用（）形式。

概念的分項(xiàng)化也稱概念的操作化，是將潛在變量轉(zhuǎn)變成（）的過(guò)程。

雙變量資料x、y的相關(guān)系數(shù)為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）