課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）

教師在制作教學課件時，應(yīng)注意字體顏色和背景顏色的搭配、使字體更加醒目。這主要是由于（）。

引起無意注意的條件有哪些？

人的注意是不能長時間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強和減弱。這是（）

在實際課堂教學中，要（）。

注意是心理活動對一定事物的指向和集中，它是一種獨立的心理過程。

課堂教學中，經(jīng)常出現(xiàn)教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調(diào)的現(xiàn)象，教師采用這種手段的目的是為了引起學生的（）

注意的穩(wěn)定性是注意品質(zhì)的哪種特性？（）

人在注意時最顯著的外部表現(xiàn)有：適應(yīng)性運動；（）；呼吸運動的變化。

注意具有兩個基本特點：（）