在幼兒探索什么東西會沉、什么東西會浮后，教師總結說：“重的東西會沉，輕的東西會浮。”這種說法違背了學前教育一般原則中的（）

游戲活動時間，幼兒分別選擇了娃娃家，理發(fā)店和建構區(qū)。理發(fā)店里擔任理發(fā)師的小朋友穿上理發(fā)的服裝，幫“顧客”圍上毛巾等必備物品，拿起玩具剪刀對“顧客”的頭發(fā)進行操作，過程中不時傳來陣陣笑聲和交談聲。聯(lián)系材料分析幼兒游戲的特點？

影響兒童身心發(fā)展的因素有（）

教師在準備環(huán)境時的作用主要表現(xiàn)在哪幾個方面？

幼兒園的“娃娃家”游戲屬于（）

（）是兒童的第一任老師，也是終身教師。

下列不屬于幼兒園活動室布置原則的是（）

制定學期教育目標的主要依據(jù)，一是社會要求，二是（）

教師結合本班實際，選擇組織教材，構思教育活動的能力是（）

創(chuàng)設幼兒園物質環(huán)境時，小班環(huán)境要有結構簡單、色彩鮮艷、富有感官刺激等特點；中班環(huán)境在小班的基礎上要突出操作性；大班環(huán)境要突出探索性和實驗材料的豐富性。這主要體現(xiàn)了幼兒園物質環(huán)境創(chuàng)設原則中的（）