A.工作樣本技術(shù)
B.情景模擬
C.工作模擬
D.壓力面試
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A.工作模擬
B.工作樣本分析
C.心理測(cè)驗(yàn)
D.壓力測(cè)試
A.常模
B.信度
C.效度
D.內(nèi)容效度
A.常模
B.信度
C.效度
D.內(nèi)容效度
A.貝克爾的《人力資本》
B.貝克爾的《生育率的經(jīng)濟(jì)分析》
C.舒爾茨的《論人力資本投資》
D.沃爾什的《人力資本觀》
A.50年代中期
B.60年代
C.70年代
D.80年代
最新試題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
在工作說(shuō)明書(shū)中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
有關(guān)工作名稱、所屬部門(mén)、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()
在崗位說(shuō)明書(shū)中,說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()
工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()