A、克服對(duì)績(jī)效評(píng)估的“先天性心理障礙”
B、重視績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的建立與事前溝通
C、設(shè)定績(jī)效評(píng)估適用可行的實(shí)施程序
D、考慮我國(guó)社會(huì)的文化習(xí)慣,獲取全體員工的支持
E、請(qǐng)員工進(jìn)行自我評(píng)估,減少與主管的摩擦
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A、及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)
B、加強(qiáng)員工的自我管理
C、發(fā)掘員工的潛能
D、實(shí)現(xiàn)員工與上級(jí)更好的溝通
E、提高員工的工作績(jī)效
A、發(fā)展自我意識(shí)
B、培養(yǎng)分析自我和分析環(huán)境的能力
C、積累面試經(jīng)驗(yàn),把握面試機(jī)會(huì)
D、描述預(yù)期的組織
E、組織選擇
A、滿(mǎn)足員工特定的價(jià)值和目標(biāo)
B、激發(fā)員工的某些能力和優(yōu)勢(shì)
C、改善或彌補(bǔ)員工在職業(yè)策劃中反映出來(lái)的弱點(diǎn)
D、關(guān)注員工工作—家庭的平衡
E、了解員工家庭發(fā)展周期
A.跟定一個(gè)好上級(jí)
B.持續(xù)學(xué)習(xí)、保持競(jìng)爭(zhēng)力
C.爭(zhēng)取晉升
D.努力工作
E.注重人際關(guān)系
A、自省的定位和理想
B、自省的追求和實(shí)踐
C、自省的才干和能力
D、自省的動(dòng)機(jī)和需要
E、自省的態(tài)度和價(jià)值觀
最新試題
研究行為和心理活動(dòng)的學(xué)科是()
職位評(píng)價(jià)的內(nèi)容有()
事業(yè)單位的職能不同于行政機(jī)關(guān)、企業(yè)和非政府組織,事業(yè)單位的職能限定在一定范圍內(nèi),有明確的職能范圍。下列不屬于事業(yè)單位職能的是()
從狹義的概念來(lái)講,事業(yè)單位人員考核是指事業(yè)單位工作人員的()。
中國(guó)文官制度的籌建時(shí)期是在()
下列哪項(xiàng)不屬于事業(yè)單位財(cái)政撥付方式?()
按監(jiān)察參與主體,人事監(jiān)察方法可分為()
激勵(lì)時(shí)需要注意什么?
工資與福利的不同表現(xiàn)為()
兩漢至南北朝期間錄用人才的主要方式有()