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單項選擇題根據(jù)職工的需要，尤其是最為迫切、最為強烈的需要來設(shè)置目標，才能有效激發(fā)動機，使其成為支配行為的主導(dǎo)動機，并由此產(chǎn)生激勵行為。這體現(xiàn)了（）。

A.目標定得越高越好
B.目標要與需要相適應(yīng)
C.目標要具有挑戰(zhàn)性
D.目標要具有實現(xiàn)的可能性

1.單項選擇題刺激量不足，刺激措施的作用不能得到正常發(fā)揮，不足以引起激勵對象處于最佳激勵狀態(tài)的反應(yīng)；刺激量過大，會使激勵措施的作用遞減甚至會產(chǎn)生負效應(yīng)。行為科學將這一規(guī)律稱為（）。

A.“激勵效應(yīng)遞減”
B.“激勵效應(yīng)回收”
C.“激勵效應(yīng)遞增”
D.“激勵效應(yīng)遞減邊際回收”

2.單項選擇題人的動機有多種，同一行為可能具有多種動機。這體現(xiàn)了動機的（）特性。

A.外顯性
B.單一性
C.內(nèi)隱性
D.多樣性

3.單項選擇題通過工作本身帶給人樂趣和滿足而激發(fā)其積極性的激勵方式屬于（）。

A.物質(zhì)激勵
B.精神激勵
C.信息激勵
D.工作激勵

4.單項選擇題動機的產(chǎn)生以（）為基礎(chǔ)。

A.需要
B.目標
C.行為
D.沒有基礎(chǔ)

5.單項選擇題人們在實現(xiàn)目標的過程中，限于條件或遇到障礙使目標無法實現(xiàn)，即為（）。

A.失敗
B.放棄
C.挫折
D.其他