A.作業(yè)環(huán)境管理
B.作業(yè)管理
C.健康管理
D.加強(qiáng)衛(wèi)生教育
E.建立健康檔案
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A.保持固定的激勵(lì)機(jī)制
B.做好企業(yè)心理調(diào)查工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)員工職業(yè)倦怠問題及程度
C.對管理者進(jìn)行心理技能培訓(xùn),幫助員工建立心理恢復(fù)計(jì)劃
D.通過有效提供物質(zhì)和精神支持改善職業(yè)倦怠現(xiàn)象
E.提升員工成就感,給員工個(gè)人帶來良好的心理暗示
A.企業(yè)管理不善
B.處事策略不同
C.不良的溝通和信息謬傳
D.個(gè)體差異
E.角色矛盾
A.組織的實(shí)力
B.工會組織
C.行業(yè)差異
D.員工特性
E.內(nèi)部環(huán)境
A.和平共處法
B.轉(zhuǎn)移目標(biāo)法
C.協(xié)商法
D.面談法
E.拖延法
A.組織的實(shí)力
B.組織的規(guī)模
C.工會組織
D.聯(lián)合模式
E.員工特性
最新試題
()中員工與管理方之間相互作用的行為,包括了雙方間因?yàn)楹炗喒蛡蚱跫s而產(chǎn)生的法律上的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,也包括了社會層面雙方彼此間的人際、情感甚至道義等關(guān)系,亦即雙方權(quán)利不成文的傳統(tǒng)、習(xí)慣及默契等倫理關(guān)系。
指員工沒有與組織終止雇傭契約關(guān)系,但又不在本組織內(nèi)任職的行為。稱為()
()是指團(tuán)隊(duì)成員目標(biāo)一致,但實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法不一致。
()是指在組織中,管理方與員工要共同生產(chǎn)產(chǎn)品和服務(wù),并在很大程度上遵守一套既定制度和規(guī)則的行為。
這類人細(xì)心,喜歡與人打交道。只要是經(jīng)常與人打交道的工作,其績效都不會差,績效出了問題一般是工作不合適或剛到一個(gè)新的崗位。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
沖突的形式,對員工來說不是的一項(xiàng)是()。
建立明確的組織發(fā)展目標(biāo),讓員工知道努力的方向和企業(yè)的前景,同時(shí)要給員工充分的職業(yè)生涯發(fā)展通道屬于()
這種處分方式國外比較常見,現(xiàn)在國內(nèi)還不是很流行,指當(dāng)員工犯錯(cuò)誤的時(shí)候,公司采取的策略是對其既不警告也不處罰,而是給其一段時(shí)間無薪休假,這種處分方式是()
他們急于造勢和取得收獲,是非常容易出績效的員工,績效不好的原因往往是心態(tài)出了問題。根據(jù)GFT理論,該類人員屬于()
誰若明知企業(yè)有相關(guān)規(guī)定,還要以身試“法”、觸犯單位的規(guī)章制度,就一定要對其進(jìn)行懲處,以明紀(jì)律、以儆效尤。體現(xiàn)了“熱爐法則”中的()