單項選擇題當(dāng)個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進(jìn)一步強(qiáng)化其行為。這屬于（）。
A.群體歸屬感
B.群體認(rèn)同感
C.群體壓力
D.群體動力傾向
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1.單項選擇題班集體建設(shè)中最關(guān)鍵的因素是（）。
A.班主任
B.目標(biāo)和規(guī)范
C.學(xué)生人數(shù)
D.班干部
2.單項選擇題不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有（）。
A.不可知性
B.獨(dú)特性
C.即時性
D.獨(dú)創(chuàng)性
最新試題
理性的信息是指針對情境而非（）的用語。
題型：單項選擇題
教師在矯正學(xué)生的錯誤行為時，應(yīng)避免攻擊學(xué)生的（）。
題型：單項選擇題
目標(biāo)導(dǎo)向策略是（）提出的。
題型：單項選擇題
下列不屬于和諧溝通策略的具體做法的是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生團(tuán)體中的（）往往具有一些獨(dú)特的人格。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于好教師的說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
季洛特強(qiáng)調(diào)和諧溝通原則是營造良好課堂氣氛的（）。
題型：單項選擇題
大多數(shù)教師在解決沖突時，通常向?qū)W生發(fā)出的信息為三類，錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
行為矯正策略源于行為主義心理學(xué)派的主要代表人物斯金納提出的（）理論。
題型：單項選擇題
課堂上出現(xiàn)了令教師生氣的事情時，教師應(yīng)該（）指出使他憤怒的事情，并說出他的感受。
題型：單項選擇題