A.提綱式板書
B.重點(diǎn)詞語式板書
C.對(duì)比式板書
D.問答式板書
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A.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
B.發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
C.發(fā)展學(xué)生體力,提高學(xué)生的健康水平
D.培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣
A.皮亞杰
B.布魯納
C.布魯姆
D.泰勒
A.集權(quán)
B.權(quán)威
C.教師主導(dǎo)
D.民主
A.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
B.形成良好習(xí)慣
C.發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力
D.打好基礎(chǔ)
A.直接經(jīng)驗(yàn)
B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)
C.社會(huì)實(shí)踐
D.間接經(jīng)驗(yàn)
最新試題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。
如何認(rèn)識(shí)教學(xué)過程的本質(zhì)?
教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。
導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運(yùn)用。
教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、()、()、交往性等方面。
上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。
簡述教學(xué)過程的基本特點(diǎn)。
教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、()、()、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。
教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。
教學(xué)過程?