單項(xiàng)選擇題在柯爾伯格的兒童道德判斷發(fā)展階段研究中，服從于懲罰定向階段屬于（）。
A.前習(xí)俗階段
B.習(xí)俗階段
C.后習(xí)俗階段
D.權(quán)威階段
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1.單項(xiàng)選擇題系統(tǒng)擴(kuò)展了皮亞杰的理論和方法，經(jīng)過多年研究，提出了人類道德發(fā)展的順序原則的心理學(xué)家是（）
A.布魯納
B.桑代克
C.柯爾伯格
D.戴爾
2.單項(xiàng)選擇題柯爾伯格研究?jī)和赖掳l(fā)展的方法是（）。
A.對(duì)偶故事法
B.兩難故事法
C.臨床法
D.觀察法
3.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生品德發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（）。
A.6歲
B.7歲
C.8歲
D.9歲
4.單項(xiàng)選擇題某兒童開始認(rèn)識(shí)到規(guī)則不是絕對(duì)的、一成不變的，而是可以協(xié)商或修改的。按照皮亞杰的道德發(fā)展階段論，該兒童道德發(fā)展處于（）
A.他律階段
B.前習(xí)俗階段
C.自律階段
D.尋求認(rèn)可取向階段
5.單項(xiàng)選擇題首倡兩難故事法研究道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是（）。
A.柯爾伯格
B.皮亞杰
C.斯金納
D.巴甫洛夫
最新試題
要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
表現(xiàn)為“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的階段是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
班杜拉把通過一定的榜樣來強(qiáng)化相應(yīng)的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為傾向叫作（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個(gè)從他律到自律的發(fā)展過程。
題型：判斷題
一般認(rèn)為，態(tài)度與品德的形成過程要經(jīng)歷幾個(gè)階段，它們是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)展到自律道德階段的兒童開始認(rèn)識(shí)到規(guī)則是絕對(duì)的、一成不變的。
題型：判斷題
學(xué)生李亦看到自己的朋友體育課不守紀(jì)律，隨便離開操場(chǎng)卻沒有遇到麻煩，于是他下次也參與進(jìn)去，朋友的行為對(duì)他產(chǎn)生了影響。這種學(xué)習(xí)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題