單項選擇題中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論中相對應(yīng)的階段是（）
A.信任對不信任
B.自主對羞恥
C.勤奮對自卑
D.自我同一性對角色混亂
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1.單項選擇題態(tài)度的認(rèn)知成分是指個體對態(tài)度對象所具有的帶有評價意義的（）。
A.知識經(jīng)驗
B.觀念和信念
C.道德認(rèn)識
D.道德觀
2.單項選擇題個體品德的核心部分是（）。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
3.單項選擇題下面選項中屬于品德的心理結(jié)構(gòu)內(nèi)容的是（）
A.道德素質(zhì)
B.道德情感
C.道德修養(yǎng)
D.道德學(xué)習(xí)
5.填空題個體品德的核心部分是_____。
最新試題
內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致，將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體。構(gòu)成一個統(tǒng)一的（）。
題型：單項選擇題
依從階段的行為具有哪些特點？（）
題型：多項選擇題
品德形成的標(biāo)志是（）。
題型：單項選擇題
品德形成經(jīng)歷了哪些階段（）
題型：多項選擇題
皮亞杰提出兒童的道德判斷是一個從他律到自律的發(fā)展過程。
題型：判斷題
小學(xué)生道德評價能力的發(fā)展具有從自律到他律的特點。
題型：判斷題
小學(xué)高年級兒童已經(jīng)擺脫了具體事物的束縛，能在抽象水平上認(rèn)識道德觀念。
題型：判斷題
發(fā)展到自律道德階段的兒童開始認(rèn)識到規(guī)則是絕對的、一成不變的。
題型：判斷題
品德是個體的先天稟賦。
題型：判斷題
在群體壓力下，個人放棄自己的意見，而采取與大多數(shù)人一致的行為。這種現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題