A.啟發(fā)式
B.搜索式
C.算法式
D.排列式
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A.動作表征
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C.《背影》的作用是誰
D.2008年奧運會主辦方是哪個國家
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C.技術(shù)革新
D.演員根據(jù)劇本表演角色
A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為
C.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間
D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
最新試題
（）是指被試在解決問題的過程中形成的對任務(wù)的內(nèi)部表征。
（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
下面哪個過程屬于問題解決？（）
父母受教育程度越高，對孩子的要求越嚴(yán)格，則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
（）依據(jù)現(xiàn)有條件，分析可達到目標(biāo)與要達到目標(biāo)之間的差異，引進算子解決問題。
教師在教授思維方法時，應(yīng)遵循由外而內(nèi)的方式，這在一定程度上可以避免學(xué)生不必要的盲目摸索。
問題中的事件在空間、位置、距離、時間等方面表現(xiàn)出的特定功能，將影響個人對問題的理解和表征。這是（）對問題解決的影響。
影響創(chuàng)造性的因素主要有（）。
根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性，應(yīng)用相同的原理對問題加以解決的方式是（）。