單項選擇題某學(xué)生在學(xué)習(xí)“gas—煤氣”這一單詞時加入中介詞,將其加工成“gas—該死—煤氣”。該學(xué)生所使用的策略是()
A.精細(xì)加工策略
B.組織策略
C.復(fù)述策略
D.計劃監(jiān)控策略
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1.單項選擇題數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時,一再強(qiáng)調(diào)要學(xué)生看清題目,必要時可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。
A.牢記住題目內(nèi)容
B.很好地完成對心理問題的表征
C.有效地監(jiān)控解題過程
D.熟練地使用計算技能
2.單項選擇題為了鞏固學(xué)習(xí)的效果,小明每天放學(xué)回家后,將當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容給爸爸媽媽講一遍,這種學(xué)習(xí)策略是()
A.尋求他人支持策略
B.復(fù)述策略
C.時間管理策略
D.監(jiān)控策略
3.單項選擇題學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)者采用在主題句畫線的方法幫助學(xué)習(xí),屬于()。
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.資源管理策略
4.單項選擇題考試后,學(xué)生分析考試成敗原因,并做出下一步計劃和安排,這屬于()
A.精加工策略
B.元認(rèn)知策略
C.組織策略
D.復(fù)述策略
5.單項選擇題一位學(xué)生這樣來管理自己的學(xué)習(xí),“如果我能在40分鐘內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),那么就“去玩?!边@里他所運(yùn)用的是()
A.外部強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.負(fù)強(qiáng)化
最新試題
元認(rèn)知調(diào)節(jié)策略與監(jiān)視策略無關(guān)。
題型:判斷題
列提綱是精細(xì)加工策略的一種常用方式。
題型:判斷題
對大多數(shù)學(xué)習(xí)而言,集中學(xué)習(xí)的效果優(yōu)于分散復(fù)習(xí)。
題型:判斷題
資源管理策略有哪幾種?
題型:問答題
為了高效利用時間,學(xué)生應(yīng)該注意的事項有()。
題型:多項選擇題
對學(xué)習(xí)策略的訓(xùn)練,我們可以采用下列哪些方法()
題型:多項選擇題
交互式教學(xué)模式旨在教學(xué)生哪幾種策略?()
題型:多項選擇題
學(xué)習(xí)過程中,人的精神狀態(tài)和注意力存在三種變化模式,即()。
題型:多項選擇題
元認(rèn)知策略總是和認(rèn)知策略一起起作用。
題型:判斷題
下列有關(guān)學(xué)習(xí)策略的特征描述中,錯誤的一項是()。
題型:單項選擇題