最新試題
結構主義課程理論的代表是（）。
我國小學課程改革的發(fā)展趨勢是什么？
對學生產生經常而有效影響的各種非正式學習要素是（）。
課的類型是由（）課的種類。
基礎課程是（）。
學科課程與活動課程相比，它的缺點是（）。
我國傳統(tǒng)的小學課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現狀。
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。
把課程用于教育科學的專門術語始于（）。