問答題我國小學課程改革的發(fā)展趨勢是什么？
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2.問答題小學階段課程的性質(zhì)是什么？
3.單項選擇題綜合實踐活動是地方性必修課，它占課時的（）。
A.6%一8%
B.7%一10%
C.8%一10%
D.10%一20%
E.6%一10%
4.多項選擇題以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢的是（）。
A.重視課程的標準化建設
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎學科和知識的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個別差異
5.單項選擇題在我國，中小學教科書長期以來采用（）。
A.認定制
B.國定制
C.審定制
D.選定制
E.聯(lián)合制
最新試題
校園文化是影響學生發(fā)展的因素之一，在課程類型上，它屬于（）。
題型：單項選擇題
教育家（）曾被稱為“當代課程評價之父”。
題型：單項選擇題
把課程用于教育科學的專門術(shù)語始于（）。
題型：單項選擇題
結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。
題型：單項選擇題
下列哪項不屬于課程目標的規(guī)定性（）。
題型：單項選擇題
陶行知先生倡導的“生活教育”、“教學做合一”的思想，落實在課程類型上表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學科教學內(nèi)容的指導性文件，也稱（）。
題型：單項選擇題
在課程改革中，改革的指導思想和預期目標的體現(xiàn)，需要調(diào)整（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課程的任務，課程可分為基礎型課程、拓展型課程和（）。
題型：單項選擇題
從課程的組織核心來看，可把課程分為學科中心課程、學生中心課程和（）。
題型：單項選擇題