“無論我們選教何種學(xué)科，都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?！边@是（）的觀點(diǎn)。

現(xiàn)代學(xué)制最早產(chǎn)生于（）。

學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，也稱（）。

下列關(guān)于學(xué)科課程與活動(dòng)課程的關(guān)系描述不正確的是（）。

提出“結(jié)構(gòu)主義”學(xué)說并倡導(dǎo)“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”方法的教育家是（）。

陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”、“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為（）。

課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合是指（）。

教育家（）曾被稱為“當(dāng)代課程評(píng)價(jià)之父”。

結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表是（）。

下列關(guān)于活動(dòng)課程描述中不正確的是（）。