職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神，以及對培訓工作的意義。

語言設計的主要要求有（）。

測評中的“測”也稱為（）。

對某一培訓機構當年培訓管理水平與前一年相比有多大程度的提高的判定屬于（）。

教學準備工作主要包括（）。

依據國家職業(yè)資格標準確定教材一定要（）。

勞動經濟學認為，勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比，共同屬性在于（）。

計算普通算術平均數(shù)，必須知道（）等測量值。

區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）