在幼兒園教育目標(biāo)的階梯式結(jié)構(gòu)中，上一層次的目標(biāo)制約著下一層次的目標(biāo)，下一層次的目標(biāo)是上一層次目標(biāo)的具體化。

某次教育活動需要達(dá)成的目標(biāo)是指（）。

教育目的是由人的本性的需要決定的，教育的最根本的目的就是人的本性和本能的高度發(fā)展。

體智德美是一個(gè)整體的幼兒的發(fā)展的各個(gè)方面，存在于每個(gè)兒童的統(tǒng)一的身心結(jié)構(gòu)中，是互相聯(lián)系、不可分割的。

我國幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。

社會要求與（）是制定幼兒園教育目標(biāo)的主要依據(jù)。

集體活動是"面向全體"，小組和個(gè)別活動是“照顧個(gè)別差異”。

幼兒教師是按照社會要求去促進(jìn)幼兒的發(fā)展的。

教育資源存在于兒童的生活中。

請你從如何正確理解我國學(xué)前教育目標(biāo)這一角度分析以上現(xiàn)象。