單項選擇題口頭概括所讀的故事或短文的大意,描述他人簡單的談話是屬于()技能。
A.聽
B.說
C.讀
D.看
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1.單項選擇題新課標英語教材的編寫建議中要求,要提高英語教學(xué)的(),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動機。
A.游戲性
B.情境性
C.真實性
D.實踐性
2.單項選擇題教師要充分認識到()是語言學(xué)習(xí)活動的主體。
A.家長
B.學(xué)生
C.教師
D.以上均是
3.單項選擇題
對語篇中配圖的分析,教師要關(guān)注圖片中人物或動物的()。
①行為
②表情
③心理狀態(tài)
④色彩搭配
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
4.單項選擇題從思維品質(zhì)學(xué)段分項特征來看,()的學(xué)生初步具有問題意識,嘗試從不同角度觀察世界,積極提出問題。
A.3~4年級
B.3~6年級
C.5~6年級
D.7~9年級
5.單項選擇題關(guān)于應(yīng)用實踐類活動,教學(xué)活動應(yīng)該促進知識向()的轉(zhuǎn)化。
A.技能
B.能力
C.素養(yǎng)
D.策略
最新試題
關(guān)于單元整體教學(xué),以下哪個描述是錯誤的?()
題型:單項選擇題
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個主題范疇?()
題型:單項選擇題
教材冊次,內(nèi)容分級,教學(xué)要求等安排要注重學(xué)段有機銜接,()。
題型:單項選擇題
三級認知策略要從()、意義、使用三個角度關(guān)注和學(xué)習(xí)語法。
題型:單項選擇題
級別“+”為()的學(xué)生提供選擇級。
題型:單項選擇題
()知識指在特定語境中準確理解他人和得體表達自己的知識。
題型:單項選擇題
7~9年級的學(xué)生要能夠尊重與包容不同文化,具備()文化差異性和相似性的基本能力。
題型:單項選擇題
從思維品質(zhì)學(xué)段分項特征來看,()的學(xué)生初步具有問題意識,嘗試從不同角度觀察世界,積極提出問題。
題型:單項選擇題
關(guān)于遷移創(chuàng)新類活動,教師要設(shè)計()學(xué)習(xí)活動。
題型:單項選擇題
觀察與辨析三級目標提出,能辨識語篇中的()手段,判斷句子之間、段落之間的邏輯關(guān)系。
題型:單項選擇題