問(wèn)答題簡(jiǎn)述斯滕伯格的智力三元理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述加德納多元智力理論
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述創(chuàng)造力與智力的關(guān)系
4.多項(xiàng)選擇題吉爾福特認(rèn)為智力的維度可以區(qū)分為:()
A.智力活動(dòng)內(nèi)容
B.智力操作
C.智力活動(dòng)產(chǎn)品
D.智力活動(dòng)強(qiáng)度
5.多項(xiàng)選擇題三元智力理論的觀點(diǎn)有:()
A、智力的個(gè)體差異體現(xiàn)在適應(yīng)環(huán)境的能力的差異上
B、智力是個(gè)體在問(wèn)題情境中,運(yùn)用知識(shí)分析資料,經(jīng)由思考、判斷、推理以達(dá)到問(wèn)題解決的能力
C、智力是個(gè)體在日常生活中,根據(jù)所需適應(yīng)、選擇所要的環(huán)境,及有效的改變、塑造環(huán)境的能力
D、自動(dòng)化加工的能力屬于智力的一個(gè)方面
最新試題
悲哀情緒體驗(yàn)的程度取決于對(duì)象、愿望、理想的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
網(wǎng)絡(luò)成癮的表現(xiàn)()
題型:多項(xiàng)選擇題
不屬于人的心理過(guò)程是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大學(xué)生的壓力按性質(zhì)可分為()
題型:多項(xiàng)選擇題
健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。
題型:判斷題
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體,這種需要屬于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
經(jīng)常導(dǎo)致自我認(rèn)知偏差的思考方式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來(lái)劃分的。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理的消極影響的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題