判斷題“體諒模式”具有鮮明的人本主義色彩。
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最新試題
實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述德育的具體任務(wù)。
題型:?jiǎn)柎痤}
根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法,是對(duì)品德發(fā)展的手段。
題型:判斷題
論述知行統(tǒng)一原則。
題型:?jiǎn)柎痤}
通過擺事實(shí)、講道理,提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí),形成正確觀點(diǎn)的德育方法是說服教育法。
題型:判斷題
中小學(xué)德育的主要途徑有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
德育過程是對(duì)學(xué)生知,情,意,行的培養(yǎng)提高過程,試論述這一德育基本規(guī)律。
題型:?jiǎn)柎痤}
陶冶法包括:練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。
題型:判斷題
簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。
題型:?jiǎn)柎痤}
道德兩難問題只能用于測(cè)量?jī)和牡赖屡袛嗟陌l(fā)展水平。
題型:判斷題