A、恪盡職守
B、勤奮努力
C、享受工作
D、精益求精
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A、內(nèi)容及范圍
B、順序
C、培訓(xùn)技法
D、時間分配
E、指導(dǎo)方案
A、教授事實的教育培訓(xùn)方法
B、教授概念的教育培訓(xùn)方法
C、提高解決問題能力的教育培訓(xùn)方法
D、促進創(chuàng)造性的教育培訓(xùn)方法
E、感性教育培訓(xùn)方法
A、書面測試法
B、報告法
C、作品審查法
D、實際操作法
E、論文體測試法
A、個別教學(xué)制
B、集體教學(xué)制
C、復(fù)式教學(xué)制
D、現(xiàn)場教學(xué)制
E、直接傳授式
A、聯(lián)網(wǎng)的計算機及外部設(shè)備
B、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
C、網(wǎng)絡(luò)軟件
D、網(wǎng)絡(luò)終端
E、網(wǎng)絡(luò)共享數(shù)據(jù)
最新試題
開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中()階段。
對教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是()
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅守()
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。
模仿---練習(xí)教學(xué)過程模式的基本程序是()
高級企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項目時,必須首先判斷培訓(xùn)項目的選擇是否具有()