多項選擇題智能教育的方法有()
A、教授事實的教育培訓方法
B、教授概念的教育培訓方法
C、提高解決問題能力的教育培訓方法
D、促進創(chuàng)造性的教育培訓方法
E、感性教育培訓方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題效果測定的方法有()
A、書面測試法
B、報告法
C、作品審查法
D、實際操作法
E、論文體測試法
2.多項選擇題職業(yè)培訓教學的主要形式有()
A、個別教學制
B、集體教學制
C、復式教學制
D、現(xiàn)場教學制
E、直接傳授式
3.多項選擇題計算機網(wǎng)絡的資源子網(wǎng)主要包括()
A、聯(lián)網(wǎng)的計算機及外部設備
B、網(wǎng)絡協(xié)議
C、網(wǎng)絡軟件
D、網(wǎng)絡終端
E、網(wǎng)絡共享數(shù)據(jù)
4.多項選擇題“面談法”關于崗位描述信息搜集的重點內(nèi)容包括()
A、崗位工作目標
B、崗位工作內(nèi)容
C、崗位的性質(zhì)和范圍
D、崗位責任
E、崗位信息
5.多項選擇題影響職務分析質(zhì)量的因素有()
A、職務分析的要求
B、專家的素質(zhì)
C、專家隊伍構成因素
D、信息搜集的準確度
E、組織管理與過程控制
最新試題
為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題,應從()方面加以考慮。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
題型:多項選擇題
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則()
題型:多項選擇題
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
用“比較對照法”審核教材,就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎。
題型:單項選擇題
培訓教學督導的意義在于()
題型:多項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有()
題型:多項選擇題