單項選擇題第一印象的作用機制是（）。
A.近岡效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.刻板印象
D.首因效應(yīng)
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1.單項選擇題語言文字的材料在短時記憶中多是（）的編碼。
A.形象
B.抽象
C.視覺
D.聽覺
2.單項選擇題BPRS將對當前及未來情況的擔心、恐懼或過分關(guān)注定義為（）。
A.緊張
B.焦慮
C.猜疑
D.恐懼
3.單項選擇題在攝人性會談時應(yīng)該（）。
A.表示對哪些問題感興趣
B.避免檄出絕對性的結(jié)論
C.避免使用客氣的結(jié)束語
D.適當?shù)厥褂靡恍╊}外話
4.單項選擇題有現(xiàn)實內(nèi)容的忐忑不安和提心吊膽是（）。
A.煩惱
B.焦慮
C.強迫
D.抑郁
5.單項選擇題由于表象具有（），所以表象可以為想象提供素材。
A.概括性
B.片斷不穩(wěn)定性
C.可操作性
D.直觀形象性
最新試題
在600個學(xué)生中，答對某項目的人數(shù)為150人，則該項目的難度為（）。
題型：單項選擇題
當前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。
題型：多項選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗，下列說法準確的包括（）。
題型：多項選擇題
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準確的是（）。
題型：多項選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點（）。
題型：多項選擇題
對具有視覺障礙的學(xué)生實行教育，應(yīng)該做到以下幾點（）。
題型：多項選擇題
心理的反映是（）的反映。
題型：單項選擇題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準確的有（）。
題型：多項選擇題
16PF的高分與低分的范圍分別為（）。
題型：多項選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。
題型：多項選擇題