A.領(lǐng)導(dǎo)者的動(dòng)機(jī)
B.追隨者的年齡
C.追隨者的權(quán)力
D.追隨者承擔(dān)責(zé)任的能力和意愿
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A.領(lǐng)導(dǎo)—成員關(guān)系
B.關(guān)心人
C.任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.職位權(quán)力
A.領(lǐng)導(dǎo)—成員關(guān)系
B.LPC量表
C.任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.職位權(quán)力
A.布萊克和莫頓
B.菲德勒
C.赫塞和布蘭查德
D.弗羅姆和耶頓
A.菲德勒模型
B.布萊克和莫頓
C.赫塞和布蘭查德
D.領(lǐng)導(dǎo)者—成員交換理論
A.最不喜歡共事者量表
B.領(lǐng)導(dǎo)者—參與模型
C.獨(dú)裁—民主統(tǒng)連續(xù)體
D.管理方格理論
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最新試題
在決策制定過(guò)程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
群體沖突的原因可能包括()
決策制定的影響因素有哪些?()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()