多項選擇題在學生學習過程中,教師的作用是()
A、指導
B、裁判
C、維持
D、促進
E、定位
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1.單項選擇題教師在教學中引出內(nèi)在的人生觀方面的內(nèi)容體現(xiàn)了教學的()
A、思想性
B、科學性
C、拓展性
D、趣味性
2.單項選擇題教師在教學中補充教學內(nèi)容以反映最新科學成果,體現(xiàn)了教學的()
A、思想性
B、科學性
C、拓展性
D、趣味性
3.單項選擇題教師主導作用與學生主動性相結(jié)合是針對()而提出的教學規(guī)律。
A、教學的概念
B、學生身心發(fā)展
C、教學任務
D、師生的地位與作用
4.單項選擇題教師在基本要求一致的前提下針對每個學生的具體情況實施教學,這是由()原則決定的。
A、傳授知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一
B、教師主導作用與學生主體性相結(jié)合
C、科學性與思維性相統(tǒng)一
D、統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合
5.單項選擇題“經(jīng)驗的獲得與智力的發(fā)展是相互促進的關(guān)系”,這是()教學規(guī)律提示我們的。
A、直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗相結(jié)合
B、掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一
C、知情意統(tǒng)一
D、教師主導作用與學生主動性相結(jié)合
最新試題
就教學的本質(zhì)而言,教學過程是一種特殊的社會實踐過程。
題型:判斷題
教師在教學過程中處于組織者的地位,應充分發(fā)揮教師的學習主體的作用。
題型:判斷題
論述課程發(fā)展的一般趨勢。
題型:問答題
講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法,講授法可分為講述、講解和講演三種方式。
題型:判斷題
學科課程標準設(shè)計的一般原則是什么?
題型:問答題
談話法特別有助于激發(fā)學生的思維,培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力,談話法可以分為復習談話和啟發(fā)談話兩種。
題型:判斷題
有效實施綜合實踐活動課程要遵循哪些原則?
題型:問答題
學生的創(chuàng)造才能主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。
題型:判斷題
教學方法是師生為完成教學任務而采用的方法。
題型:判斷題
教學任務受人們追求的教學價值取向決定,它指明各教育階段、各科教學應實現(xiàn)的目標要求。
題型:判斷題