有效實施綜合實踐活動課程要遵循哪些原則？

學生在教學指導下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習法。

教學任務受人們追求的教學價值取向決定，它指明各教育階段、各科教學應實現(xiàn)的目標要求。

個人經驗與歷史經驗相結合反映教學中傳授系統(tǒng)的科學文化知識與豐富學生感性知識的關系，理論與實踐的關系。

教學中學生學習的主要是間接經驗。

簡述課程計劃設計的一般原則。

學生學習間接經驗要以直接經驗為基礎。

制約學校課程發(fā)展的主要因素有哪些？

學生的創(chuàng)造才能主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。

學科課程的主要特點及優(yōu)缺點有哪些？