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素質(zhì)教育注重學生個性健康發(fā)展。

答案：正確

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判斷題
素質(zhì)教育關(guān)注學生終身發(fā)展。
答案：正確
判斷題
素質(zhì)教育的空間具有開放性。
答案：正確
單項選擇題
堅持教育目的的“兩個服務(wù)”方向，是我國教育目的的（）
A.根本特點
B.根本原則
C.根本宗旨
D.根本任務(wù)
單項選擇題
培養(yǎng)“勞動者”是社會主義教育目的的（）
A.總要求
B.總綱領(lǐng)
C.總目標
D.總路線
單項選擇題
馬克思認為，造成人的片面發(fā)展的根本的原因是（）
A.個人天賦
B.社會分工
C.國家性質(zhì)
D.教育水平
單項選擇題
德國教育家凱興斯泰納認為，國家的教育制度只有一個目標，那就是造就公民。這種教育目的觀的價值取向是（）
A.社會本位
B.倫理本位
C.科學本位
D.個人本位
多項選擇題
教育的三種形態(tài)是（）
A.家庭教育
B.社會教育
C.學校教育
D.網(wǎng)絡(luò)教育
判斷題
教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的主體。
答案：錯誤
判斷題
教育的本質(zhì)就是傳遞知識和技能。
答案：錯誤
判斷題
教育的心理起源說的主要代表人物是美國教育家孟祿。
答案：正確

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