判斷題獨白語言是指講述者在沒有他人引導(dǎo)或幫助的情況下將某個事件、事物或看法講述清楚時使用的語言。
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2.單項選擇題（）是在頭腦中形成基于散文（詩）主題、結(jié)構(gòu)的新的形象、動作、狀態(tài)和情節(jié)等。
A.創(chuàng)造想象
B.無意想象
C.再造想象
D.有意想象
3.單項選擇題（）是指在頭腦中再現(xiàn)散文（詩）中的形象、動作、狀態(tài)、情景等。
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.有意想象
4.單項選擇題（）幼兒接觸的散文（詩）在篇幅上更長，往往是多個句子形成一個片段；在結(jié)構(gòu)上更加松散；在語言上有更多的比喻、借代等表現(xiàn)形式；在內(nèi)容上往往會出現(xiàn)一些能激發(fā)幼兒進(jìn)一步想象和評判性思考的內(nèi)容。
A.托班
B.大班
C.中班
D.小班
5.單項選擇題在兒歌教學(xué)活動中，教師通過出示兒歌中的主角，吸引幼兒有興趣聽主角的所見所聞，這是（）策略。
A.猜謎
B.主角導(dǎo)入
C.提問
D.游戲
最新試題
下列不屬于“閱讀與書寫準(zhǔn)備”目標(biāo)的是（）
題型：單項選擇題
小班幼兒能仿編較簡單的兒歌、散文和故事。
題型：判斷題
3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）
題型：多項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”，這一具體目標(biāo)側(cè)重從（）方面提出。
題型：單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話，同時抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些？（）
題型：多項選擇題
（）活動以促進(jìn)幼兒語言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨立構(gòu)思和表述的語言經(jīng)驗。
題型：單項選擇題
我們倡導(dǎo)從幼兒的角度來表述目標(biāo)。
題型：判斷題
幼兒語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)（）
題型：多項選擇題
教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的（），引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述，滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。
題型：單項選擇題