A.定量評價
B.定性評價
C.相對性評價
D.絕對性評價
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A.個別教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.走班制
A.個別教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.分組教學(xué)
D.走班制
A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合
B.掌握知識與提高能力相結(jié)合
C.掌握知識和提高思想覺悟相結(jié)合
D.教師主導(dǎo)和學(xué)生主體相結(jié)合
A.間接經(jīng)驗具有相對的真理性
B.學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗具有可靠性
C.學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗具有高效性
D.間接經(jīng)驗具有教育性
A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合
B.掌握知識與提高能力相結(jié)合
C.掌握知識和提高思想覺悟相結(jié)合
D.教師主導(dǎo)和學(xué)生主體相結(jié)合
最新試題
直觀性教學(xué)原則包含了語言直觀，以下屬于語言直觀的有（）。
關(guān)于課程實施的創(chuàng)生取向，以下表述錯誤的是（）。
語文老師在講授唐詩時與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來，這是（）
關(guān)于教學(xué)過程，以下表述錯誤的的有（）
關(guān)于個別輔導(dǎo)，以下表述錯誤的有（）。
以下屬于教學(xué)方法選擇與應(yīng)用的基本依據(jù)的有（）。
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點，以下表述正確的有（）。
關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的地位，以下表述正確的有（）。
縱向組織，又稱垂直組織、序列組織，是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有（）。
關(guān)于課程的內(nèi)涵，以下表述正確的有（）。