A.特殊人群
B.特殊氣候
C.特別地貌
D.特別生態(tài)
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A.孤老服務(wù)所
B.托老所
C.傷殘兒童寄托所
D.精神病人看護(hù)所
A.孤老服務(wù)站
B.孤老保護(hù)站
C.精神病醫(yī)療站
D.精神病人看護(hù)站
A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.促進(jìn)社會穩(wěn)定
C.促進(jìn)物質(zhì)文明
D.促進(jìn)精神文明
A.社區(qū)經(jīng)濟(jì)
B.社區(qū)治安
C.社區(qū)環(huán)境
D.社區(qū)文化
A.領(lǐng)導(dǎo)體制
B.機(jī)構(gòu)設(shè)置
C.管理權(quán)限
D.運(yùn)行機(jī)制
最新試題
對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是()
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
兒童游戲活動訓(xùn)練、家務(wù)活動訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
激勵(lì)社區(qū)文化發(fā)展的獎(jiǎng)勵(lì)原則是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵(lì)為主。
西方國家一般都是由政府直接推行社區(qū)服務(wù)工作的。
中國的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有()
積極奉獻(xiàn)和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機(jī)與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機(jī)構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展,人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。