素質(zhì)教育是一個宏觀的指導方針，是一種特殊的教育模式。

我國教育目的的基本點有哪些？

素質(zhì)教育的基本觀點有哪些？

當代我國教育的主導思想是應試教育。

“素質(zhì)教育”就是針對我國的“應試教育”而提出來的。

素質(zhì)教育包含了從精英主義教育向全民教育的教育思想的轉(zhuǎn)變。

提高學生感受美的能力，從根本上說是提高人的整體性的精神素養(yǎng)。

素質(zhì)教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。

現(xiàn)階段我國的教育目的是1985年《決定》中規(guī)定的。

創(chuàng)造美的能力既包括藝術美的創(chuàng)造也包括生活美的創(chuàng)造。