A.組織的政策、管理和監(jiān)督
B.工作條件
C.成就與責(zé)任
D.人際關(guān)系
E.個(gè)人生活所需
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.自尊需求
E.自我實(shí)現(xiàn)需求
A.努力
B.能力
C.任務(wù)難度
D.機(jī)遇
E.學(xué)識(shí)
A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與精神獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)
B.獎(jiǎng)勵(lì)與思想政治工作結(jié)合起來(lái)
C.獎(jiǎng)勵(lì)方式固定不來(lái)
D.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰結(jié)合起來(lái)
E.頻繁地獎(jiǎng)勵(lì)
A.思想政治工作
B.獎(jiǎng)勵(lì)
C.職工參加管理
D.工作內(nèi)容豐富化
E.建立和健全規(guī)章制度
A.思想政治工作
B.積極強(qiáng)化
C.懲罰
D.消極強(qiáng)化或逃避性學(xué)習(xí)
E.消失
最新試題
麥克萊蘭的研究表明,對(duì)于成功的管理者而言,比較強(qiáng)烈的需要是()。
目前,現(xiàn)在企業(yè)一些在激勵(lì)問(wèn)題表現(xiàn)在().
波特-勞勒模式中,能否取得工作成就是由()決定的。
民營(yíng)企業(yè)傳統(tǒng)人力資源管理的方法包括()。
對(duì)于“期股和期權(quán)”的理解不正確的是()
崗位評(píng)價(jià)和人員價(jià)值評(píng)估形式相同,可相互代替。
激勵(lì)理論的分類是根據(jù)對(duì)()這一過(guò)程的著眼點(diǎn)的不同。
在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不能創(chuàng)造剩余價(jià)值的是()。
守業(yè)者的特點(diǎn)是()
波特-勞勒模式告訴我們,人們的努力程度取決于報(bào)酬的價(jià)值與得到報(bào)酬的可能性。