多項(xiàng)選擇題人本位的價值取向理論代表人物有（）

A、盧梭
B、康德
C、裴斯泰洛奇
D、馬斯洛
E、薩特


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1.多項(xiàng)選擇題在制定教育目的的過程中必須涉及教育目的的價值取向問題是（）

A、人的全面發(fā)展問題
B、教育與文化的問題
C、人本位的價值取向問題
D、教育目的與教育方針的問題
E、社會本位論的價值取向問題

2.多項(xiàng)選擇題教育目的要解決的問題是（）

A、為誰培養(yǎng)人
B、怎樣培養(yǎng)人
C、培養(yǎng)什么人
D、怎樣辦教育
E、辦什么樣的教育

3.單項(xiàng)選擇題（）是著眼于受教者及社會長遠(yuǎn)發(fā)展的要求，以面向全體學(xué)生、全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本宗旨的教育。

A、創(chuàng)新教育
B、素質(zhì)教育
C、義務(wù)教育
D、全民教育

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)各級各類學(xué)校任務(wù)而確定的培養(yǎng)人才的特殊要求被稱為（）

A、教育目的
B、教育方針
C、培養(yǎng)目標(biāo)
D、教學(xué)目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題素質(zhì)教育是促進(jìn)（）的教育。

A、個性發(fā)展
B、認(rèn)識發(fā)展
C、情感發(fā)展
D、意志發(fā)展