A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.總結(jié)評(píng)價(jià)
E.效果評(píng)價(jià)
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A.衛(wèi)生知識(shí)知曉率
B.平均期望壽命
C.發(fā)病率
D.嬰兒死亡率
E.ASHA指數(shù)
A.工作進(jìn)程
B.活動(dòng)內(nèi)容和開(kāi)展情況
C.人群知信行和相關(guān)危險(xiǎn)因素
D.經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況
E.行為改變情況
A.監(jiān)督
B.比較
C.監(jiān)測(cè)
D.平衡
E.總結(jié)
A.觀(guān)察或測(cè)試偏倚
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.測(cè)試工具不準(zhǔn)確
E.失訪(fǎng)
A.歷史性因素
B.成熟因素
C.觀(guān)察偏倚
D.人為因素
E.回歸因素
最新試題
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾病()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
組織變化要經(jīng)過(guò)一系列的階段,在每個(gè)階段都需要一套相應(yīng)的策略,這種理論模式是()
健康教育的目的是()
健康心理學(xué)主要解決的心理問(wèn)題是人類(lèi)()
塞里把應(yīng)激看作是機(jī)體對(duì)有害環(huán)境的一種()
通過(guò)健康素養(yǎng)學(xué)習(xí),張大媽去超市買(mǎi)食品時(shí)自覺(jué)自愿地為患有糖尿病的老伴搭配食譜,這屬于健康促進(jìn)領(lǐng)域中的()
健康相關(guān)行為包括健康促進(jìn)行為和()
在幫助吸煙者放棄吸煙行為時(shí)總要提到戒煙后可能遇到一些戒斷反應(yīng),這種理論是()
在日常生活中有的人遇到挫折時(shí)習(xí)慣于幽默,而有的人則習(xí)慣于逃避,這種面對(duì)生活的方式稱(chēng)為()