A.樹(shù)立良好的形象
B.收集選擇對(duì)受者有價(jià)值的信息
C.根據(jù)傳播者的情況,選擇正確的傳播渠道
D.確保信息準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、易懂、適用
E.及時(shí)了解受者對(duì)信息的反應(yīng)及傳播效果,不斷調(diào)整傳播行為
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你可能感興趣的試題
A.傳播者
B.受傳者
C.信息與訊息
D.傳播媒介
E.傳播形式
A.信息的接受者
B.信息的反應(yīng)者
C.傳播行為的引發(fā)者
D.大量受傳者稱為受眾
E.可以是個(gè)人、群體或組織
A.人際傳播、人內(nèi)傳播、自我傳播、親身傳播、組織傳播
B.人際傳播、人內(nèi)傳播、群體傳播、組織傳播、自我傳播
C.人際傳播、群體傳播、大眾傳播、組織傳播、自我傳播
D.人際傳播、群體傳播、大眾傳播、組織傳播、親身傳播
E.人際傳播、親身傳播、人內(nèi)傳播、組織傳播、群體傳播
A.人際傳播
B.群體傳播
C.大眾傳播
D.組織傳播
E.自我傳播
A.語(yǔ)言教學(xué)法
B.文字教學(xué)法
C.形象教學(xué)法
D.綜合教學(xué)法
E.技能教學(xué)法
最新試題
在健康傳播過(guò)程中,傳播行為引發(fā)者是()
作為小組討論的主持人,在組織小組討論時(shí)應(yīng)該做到()
適用于收集簡(jiǎn)明的事實(shí)性資料的問(wèn)題是()
在健康傳播過(guò)程中,訊息載體是()
護(hù)士與李女士談話過(guò)程中,以下表現(xiàn)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
體態(tài)姿勢(shì)屬于非語(yǔ)言傳播技巧中的()
在健康傳播中,希望信息真實(shí)可靠,這體現(xiàn)了受者的()
從下面所列舉的傳播方式中,選擇最適合此次活動(dòng)的傳播方式()
下列不屬于非語(yǔ)言傳播技巧的是()
在健康傳播過(guò)程中,信息的接受者和反應(yīng)者是()